Tiết: 01
Tuần: 01
BÀI MỞ ĐẦU
Ngày soạn:
15/8/2013

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức: Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình, mục tiêu, nội dung chương trình và SGK công nghệ 6, những yêu cầu đỏi mới phương pháp dạy học.
2. Kĩ năng: Vận dụng vào thực tế.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh hứng thú trong học tập môn kinh tế gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Tài liệu tham khảo, tư liệu phần 1 SGK, SGV, tranh phóng to cảnh sinh hoạt gia đình.
-HS: Đọc bài, sưu tầm tranh ảnh có liên quan , sọan bài.
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Triển khai bài mới : Giới thiêu khái quát về cuộc sống gia đình và cảnh sinh hoạt.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
GV: Yêu cầu học sinh đọc nội dung kênh chử SGK tr.3 và thảo luận nội dung câu hỏi:
+Em hiểu thế nào là gia đình?


+Hãy cho biết kinh tế gia đình là gì?
+Trong gia đình mỗi người có trách nhiệm gì?

GV: Gia đình có rất nhiều công việc đó là những công việc gì?



GV: Bằng thực tế em đã làm những công việc gì để tham gia kinh tế gia đình ?
HS: Đọc, sau đó chia nhóm thảo luận ,với thời gian 5 phút

+Là nền tảng của xã hội ta sinh ra
lớn lên
giáo dục
trưởng thành

+Là nhu cầu thiết yếu về vật chất và tinh thần
+Phải làm tốt công việc
tạo ra cuộc sống văn minh hạnh phúc

HS: +Tạo ra nguồn thu nhập
+Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu hơp lí
+Làm các công việc nội trợ trong gia đình
HS: Trông em, quét nhà, nấu cơm, giúp mẹ trông hàng…
I. Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.

-Gia đình là nền tảng của xã hội
sinh ra
lớn lên
giáo dục
trưởng thành

-Phải làm tốt công việc
tạo ra cuộc sống văn minh hạnh phúc

-Tạo nguồn thu nhập, vật chất, tinh thần

-Sử dụng nguồn thu nhập

-Làm các công việc nội trợ

Hoạt động 2: Hướng dẫn mục tiêu của chương trình công nghệ 6 phân môn kinh tế gia đình.
GV: Giới thiệu tổng quát về phân môn kinh tế gia đình
lựa chọn nghề nghiệp.
GV: Yêu cầu HS đọc phần I SGK tr3
GV củng cố
giải thích.

GV: Yêu cầu đọc phần 2 SGK và đặt câu hỏi :Qua môn học này cần rèn luyện kĩ năng gì?

GV: Qua phân môn này các em có thái độ như thế nào ?
GV: Để học tốt phân môn công nghệ 6 cần có thái độ như thế nào ?
GV: Hướng dẫn học sinh cách học để phù hơp với phân môn
GV: Giới thiệu một cách cụ thể.
HS: Lắng nghe và đọc phần kênh chử SGK.





HS: +Nâng cao cuộc sống.
+Có tính cẩn thận.
+Có tính thẩm mĩ.


HS: +Có tính say mê môn học vận dụng vào cuộc sống
+Có ý thức
cải thiện cuộc sống
bảo vệ môi trường của xã hội
HS: Chia nhóm thảo luận và báo cáo kết quả:
+ Lựa chọn phương pháp học tập
+Từ thụ động
chủ động
HS: lắng nghe quan sát
II. Mục tiêu của chương trình công nghệ 6 –phân môn kinh tế gia đình.
1. Về kiến thức: 4 phần
- Chương I: SGK tr.5
-Chương II: : SGKtr.26
- Chương III: SGKtr.66
- Chương IV: SGKtr.12
2. Về kĩ năng:



3. Về thái độ:
-Có tính say mê
-Có ý thức trong cuộc sống


III. Phương pháp học tập.
Từ thụ động
chủ động

IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
-Em cho biết vai trò của kinh tế gia đình ?
-Nêu trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình ?
-Đọc trước bài 1 và chuẩn bị một số mẫu các loại vải thường dùng trong may mặc .
-Sưu